Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo historias en nuestra comunidad"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos escuchen narraciones, comenten y pregunten sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza, a través del reconocimiento y la narración de actividades y eventos importantes en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura & Interculturalidad crítica

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del Proyecto: Explicar a los alumnos que iniciarán un proyecto donde descubrirán y compartirán historias importantes de su familia, escuela o comunidad.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguna historia interesante de su familia o comunidad. Escuchar sus respuestas y motivarlos a pensar en más historias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura Dirigida: Leer en voz alta una breve historia sobre un evento comunitario relevante, adaptando el lenguaje a su edad. Puede ser una fiesta local, una tradición familiar importante, etc.
   
   
   • Discusión Guiada: Después de la lectura, realizar preguntas sobre la historia para fomentar la comprensión lectora y la curiosidad. Ejemplos: ¿Qué fue lo que más les gustó de la historia? ¿Hay algo que no entendieron o les pareció extraño?
   
   
   • Interculturalidad: Destacar elementos culturales presentes en la historia leída, discutiendo cómo estos pueden ser similares o diferentes a los de otras culturas, incluyendo las de los alumnos.
   
   
   
   



3. **Cierre (