Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4

Curso: Tecnología, Enfoque en Materiales y Procesos Técnicos
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Enfoque: Aprendizaje servicio, Igualdad de género, e Inclusión.
Problema interdisciplinar: Trabajo en Equipo.

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema y objetivos: Breve introducción al tema, resaltando la importancia de los materiales, los procesos técnicos, y su impacto en la comunidad. Se enfatizará el objetivo de crear alternativas sustentables.

   
   



2. Actividad rompehielos - "La telaraña de ideas": Se utilizará una bola de estambre. Cada estudiante mencionará un material que conozca y el posible impacto negativo de su uso o desecho en la comunidad. Lanzará la bola a otro compañero, creando una "telaraña". Esta actividad fomentará la inclusión y el trabajo en equipo, sin distinción de género.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación dirigida en equipos: Los alumnos, divididos en equipos mixtos e inclusivos, investigarán sobre diferentes materiales y sus impactos en la comunidad. Se asignarán roles dentro de cada equipo para asegurar la participación activa de todos los miembros, promoviendo la igualdad de género y la inclusión.

   
   



2. "Café Mundial" - Intercambio de ideas: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, en un formato de "Café Mundial", donde se rotarán los papeles de oradores y oyentes para garantizar que todos