Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los hitos del conocimiento científico y tecnológico

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Fecha:

Objetivo (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Inicio (15 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Qué inventos conocen que hayan cambiado la manera en que vivimos?
   
   
   • ¿Pueden nombrar algún invento o descubrimiento hecho por culturas antiguas que todavía usamos hoy?
   
   
   
   



2. Breve charla:

   
   
   
   
   • Introducción a cómo diferentes culturas a lo largo de la historia han contribuido al conocimiento científico y tecnológico.
   
   
   • El papel de estos conocimientos en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Investigación y discusión en grupos pequeños:

1. División en equipos: Los alumnos se dividen en equipos de 4 a 5 integrantes.

   
   



2. Investigación guiada:

   
   
   
   
   • Cada equipo elige o se le asigna un área de conocimiento (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) para investigar sobre los aportes de diferentes culturas al avance científico y tecnológico.
   
   
   • Se proporcionan materiales de lectura y acceso a recursos en línea recomendados para su investigación.
   
   
   
   



3. Elaboración de un mural digital o físico:

   
   
   
   
   • Cada equipo crea un mural que muestre los hallazgos de su investigación, dest