Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

informatica
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de sesión de clase: Tecnología 1º de Secundaria


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 50 minutos.


Problemática interdisciplinar: Convivencia.



Fase de Inicio:


Duración estimada: 10 minutos



  • Actividad de enganche: Iniciar con una dinámica grupal donde los alumnos formen un círculo. Se les pedirá que pasen una pelota unos a otros mientras mencionan una herramienta, máquina o instrumento que usan diariamente. Algunas preguntas para reflexionar: ¿Para qué lo usan? ¿Cómo mejora o facilita su vida?

  • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera breve y clara el propósito de la clase, enfatizando la importancia de entender cómo las herramientas, máquinas e instrumentos actúan como extensiones de nuestras capacidades físicas y mentales para satisfacer nuestras necesidades.


Fase de Desarrollo:


Duración estimada: 30 minutos



  • Actividad 1: Investigación aplicada. Formar equipos mixtos considerando habilidades diversas y promover la inclusión. Cada equipo elegirá una herramienta, máquina o instrumento específico para investigar cómo ha evolucionado y cómo ha impactado en la satisfacción de necesidades humanas. Deberán considerar aspectos como: origen, evolu