Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Grado: Preescolar 1º
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno conviva con su entorno natural, con plantas y animales; exprese lo que percibe y disfruta acerca de ellos, desarrollando así una conciencia socioambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión
Problemática a abordar: Cuidado del ambiente

Desarrollo de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)
Inicio la sesión con una breve charla sobre la naturaleza, preguntando a los niños qué elementos conocen del entorno natural (plantas, animales, agua, aire, etc.). Utilizo imágenes coloridas y audios con sonidos naturales para hacer la experiencia más rica sensorialmente y favorecer la inclusión de todos, atendiendo a distintos estilos de aprendizaje.

2. Desarrollo (25 minutos)
Actividad 1: El Árbol de los Deseos para el Planeta
Materiales: Papel, colores, pegamento, una gran silueta de un árbol en cartulina.
Instrucciones:
a. Conversamos sobre cómo nuestras acciones pueden ayudar o dañar la naturaleza.
b. Cada niño dibuja en una hoja un deseo que tenga para mejorar el planeta (por ejemplo, más árboles, menos basura).
c. Los niños pegan sus deseos (hojas) en el árbol de cartulina, creando entre todos "El Árbol de los Deseos para el Planeta".

Actividad 2: Juego de Roles - Los Guardianes del Planeta
Materiales: Disfraces sencillos o accesorios de animales y plantas.
Instrucciones:
a. Asignamos roles a los niños (serán plantas, árboles, animales