Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Comunidad y Cuentos

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos, realizando una presentación frente a un público.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación cultural a través de la lectura y escritura.
Problema Interdisciplinar: Convivencia

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Presentación del Proyecto: Dar una cálida bienvenida a los estudiantes, explicando que iniciarán un emocionante proyecto comunitario que involucrará la creación colectiva de un cuento. Resaltar la importancia de trabajar en equipo, respetando las ideas de todos y enriqueciéndonos de nuestras diversas culturas.

   
   



2. Actividad de Rompehielo - "Círculo de Palabras": Solicitar a los alumnos que se sienten en círculo. Se les pedirá que, uno a uno, digan una palabra relacionada con la "convivencia". Esto ayudará a calentar motores y a introducir de manera suave el tema interdisciplinar de convivencia.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lluvia de Ideas - Temas y Personajes: Dividir a la clase en pequeños grupos y solicitarles que realicen una lluvia de ideas sobre posibles temas para el cuento, enfocándose en aspectos de interculturalidad y convivencia. Posteriormente, deberán pensar en personajes que podrían formar parte de su historia, los cuales deberán ser creados más adelante con objetos cotidianos.

   
   



2. Creación de Personajes: Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos cotidianos (lana, botones, palitos, telas, etc.) para que empiecen a crear a los personajes de su cuento. Mientras trabajan, foment