Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas en Preescolar

Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años de edad)

Duración de la sesión: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Objetivo (PDA): Que los alumnos combinen elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Integración Interdisciplinaria: Fomento del trabajo en equipo

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Introducción (10 minutos)

Actividad 1: Historia Colectiva

• Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la expresión creativa a través de un cuento narrado colectivamente.


• Desarrollo: El maestro/a comenzará a contar una historia simple y pedirá a cada alumno que aporte un elemento a la historia (puede ser un personaje, un objeto, un lugar, etc.). Esta actividad busca fomentar la imaginación y la escucha activa entre los pequeños.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 2: Estación de Arte Colectivo

• División del grupo: Los alumnos se dividirán en equipos pequeños para promover el trabajo en equipo.


• Estaciones de Trabajo:
  
  
  1. Estación de Música y Sonidos: Utilizando instrumentos musicales sencillos o creaciones propias con materiales del salón, los niños explorarán diferentes sonidos que puedan asociar con la historia creada al inicio.
  
  
  2. Estación de Dibujo y Pintura: Con hojas, lápices, crayones y pinturas, cada equipo dibujará y pintará algo inspirado en la historia.
  
  
  3. Estación de Texturas: Aquí, los