Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Arturo Lopez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa para Preescolar 2º
Título de la Sesión: Movimiento y Alimentación Saludable en Armonía
Duración: 45 minutos
Grupo de Edad: 3 a 6 años
Objetivo (PDA): El alumno descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros, promoviendo así una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable
Desarrollo de la Sesión
Introducción (10 minutos):
Actividad Inicial: Presentación del tema de manera lúdica, usando frutas y vegetales de juguete. "Hoy vamos a aprender a mover nuestro cuerpo de maneras divertidas mientras pensamos en cómo las frutas y vegetales nos hacen fuertes y saludables".
Motivación y Contextualización: Breve charla sobre la importancia del movimiento y una alimentación saludable, adaptada a su nivel de comprensión.
Desarrollo (25 minutos):
Estación de Movimiento (10 minutos): Los niños participarán en un circuito de actividades físicas que incluyen saltar, lanzar pelotas y caminar en línea recta, todo mientras sostienen una fruta o vegetal de juguete. Cada actividad estará diseñada para desarrollar su precisión y coordinación, adaptándose a sus capacidades individuales.
Estación de Alimentación Saludable (10 minutos): Los niños participarán en una actividad de "mercado saludable" donde deberán "comprar" frutas y verduras, utilizando monedas de juego. Esta actividad se enfoca en el reconocimiento de alimentos saludables y promueve la toma de decisiones.
*Reflexión Grupal (5 minutos):