El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "Descubriendo nuestro cerebro y aprendiendo juntos"

Nivel Educativo: Inicial 1º (0 a 3 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos encuentren nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores, fomentando el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades interpersonales en un marco de igualdad de género e inclusión.

Metodología: Aprendizaje-servicio

Contenido: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción al tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se comenzará con una breve explicación adaptada a la edad sobre el cerebro y su importancia, utilizando títeres o peluches para hacer la explicación más accesible y atractiva. Se enfocará en el concepto básico de que nuestro cerebro nos ayuda a aprender y crecer juntos.
   
   
   
   



2. Actividad exploratoria (15 minutos):

   
   
   
   
   • "El circuito de los desafíos": Se preparará un circuito de motricidad con diferentes estaciones que impliquen retos físicos y cognitivos sencillos, adecuados a su edad. Por ejemplo, una estación podría implicar clasificar objetos por colores y otra, sortear obstáculos blandos. Se promoverá el trabajo en equipo, animando a los niños a ayudarse y animarse entre sí.
   
   
   
   



3. Actividad de aprendizaje-servicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • "Construyendo puentes": En pequeños equipos, los niños intentarán construir "puentes" usando bloques de construcción o almohadones, fomentando la cooperación y el reconocimiento de la diversidad de habilidades entre ellos. Esta actividad pretende simbolizar el apoyo mutuo y la