La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Curso: Inglés Nivel Secundaria 3º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo, enfocándose en combatir el rezago educativo mediante la promoción de la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Inicio (15 minutos)

• Presentación del Tema: Breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo, utilizando imágenes y videos cortos que muestren ejemplos de diferentes comunidades lingüísticas.


• Activación de Conocimientos Previos: Realización de un breve cuestionario interactivo (Kahoot) para evaluar y activar los conocimientos previos de los alumnos sobre las lenguas y culturas presentes en México y el mundo.


• Presentación del Proyecto Comunitario: Explicar cómo durante las dos sesiones, trabajarán en proyectos comunitarios diseñados para abordar el rezago educativo a través de la promoción de la diversidad lingüística y cultural.

Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre una lengua y cultura específica, tanto de México como de alguna otra parte del mundo. Se les proporcionará una lista de fuentes confiables en inglés para orientar su investigación.


• Planificación del Proyecto Comunitario: Cada equipo planificará un proyecto que