Escritura Colectiva por Medio del Dictado**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Escritura Colectiva por Medio del Dictado

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Lectoescritura
Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una plática sobre lo que ya saben acerca de escribir y leer en grupo. Preguntar si han jugado alguna vez a "teléfono descompuesto" y relacionarlo con la importancia de escuchar y escribir bien para que nuestro mensaje se entienda.


• Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de forma clara y sencilla el objetivo, usando ejemplos acordes a su edad, como "hoy vamos a escribir una historia todos juntos, pero tenemos que estar muy atentos para que nuestra historia tenga sentido y se entienda bien".

2. Desarrollo (20 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario: Anunciar que van a escribir una historia entre todos, que luego será parte de un gran libro de cuentos de la clase.


• Elección del tema: Permitir que los niños propongan ideas para la historia y votar para elegir una.


• Dictado colectivo: Iniciar el dictado de la historia, donde cada niño, por turno, dicta una parte de la historia. El maestro o maestra fungirá como escribano en el pizarrón. Hacer pausas para discutir sobre la