Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Grado: Preescolar 3º

Duración de la sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos interactúen con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que requieren los seres vivos para promover una conciencia ambiental.

Fase 1: Sensibilización e Introducción (10 minutos)

• Actividad: "Círculo de la Naturaleza":
  Los niños se sentarán en círculo y, uno a uno, compartirán una experiencia personal que hayan tenido en un espacio natural (parque, jardín, campo, etc.). El docente guiará la actividad, promoviendo un lenguaje de respeto y empatía.

Fase 2: Desarrollo y Aprendizaje Basado en Problemas (20 minutos)

• Problema a resolver: "El misterio de las plantas hambrientas":
  El docente narrará una historia corta sobre un jardín donde las plantas no crecen sanas y fuertes porque no reciben los cuidados adecuados. Los niños, divididos en equipos, deberán identificar qué necesitan las plantas para estar saludables (agua, luz solar, tierra nutritiva) y cómo podemos cuidarlas.

  
  



• Actividad interdisciplinaria con enfoque en alimentación:
  Cada equipo deberá relacionar los cuidados de las plantas con la importancia de una alimentación saludable en los seres humanos, dibujando paralelos entre los nutrientes que necesitan las plantas y los alimentos que los niños deben consumir para crecer fuertes y sanos.

  
  

Fase 3: Artes y Experiencias Estéticas (10 minutos)

• Actividad: "Pintando nuestra huerta":
  Los niños, utilizando colores, pinturas y otros materiales, realizarán dibujos de una huerta saludable, incluyendo plantas, frutas