Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Frida Kahlo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6 - Educación Socioemocional / Tutoría para 3º de Secundaria


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


Objetivo (PDA): Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Duración: 50 minutos.


Grupo de Edad: 12 a 15 años.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género.



Fase de Inicio (15 minutos):



  1. Bienvenida y Dinámica de Rompehielos: Iniciar con una breve bienvenida y una actividad dinámica llamada "Teléfono descompuesto", adaptada para reflexionar sobre cómo la información puede distorsionarse y llevar a malentendidos o conflictos. Esta actividad sirve como analogía para introducir el tema de la comunicación efectiva y la empatía en las relaciones personales y sociales.



  2. Introducción al Tema: Breve charla sobre la importancia de reconocer y respetar las diferentes formas de ser, pensar y actuar de las personas. Destacar cómo estas diferencias pueden enriquecer nuestras relaciones y ayudarnos a construir una sociedad más inclusiva y libre de violencia.





Fase de Desarrollo (25 minutos):



  1. Reflexión Guiada sobre Violencia: Formar pequeños grupos y facilitar una guía de reflexión sobre situaciones cotidianas donde se manifiesta la violencia (física, verbal, psicológica, en el ámbito digital), y cómo esto afecta a las personas y sus relaciones. Promover una discusión sobre alternativas saludables y constructivas para enfrentar y resolver conflictos.



  2. **Actividad de Aprendizaje