Narración de sucesos autobiográficos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Reflexionando y Narrando Nuestras Historias

Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contexto: Comunidad Educativa
Objetivo (PDA): El alumno será capaz de utilizar adverbios, frases adverbiales y nexos temporales de manera reflexiva para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados, dentro de un marco de pensamiento crítico y la promoción de la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura. Además, se abordará el tema de las adicciones desde una perspectiva interdisciplinaria, promoviendo la reflexión y la conciencia social.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la sesión: "Narrando Nuestros Caminos - Reflexiones sobre Adicciones".


• Breve dinámica de integración donde cada alumno compartirá con el compañero más cercano un hobby o actividad favorita, promoviendo un ambiente de respeto y apertura.

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Tema (5 minutos): El docente introducirá el tema de las adicciones, destacando cómo estas pueden afectar la vida de las personas y la importancia de tomar decisiones saludables. Se utilizarán ejemplos apropiados para la edad, como el exceso de videojuegos o el uso indebido de internet.

   
   



2. Taller de Narración Autobiográfica (20 minutos): Los alumnos, divididos en pequeños grupos, compartirán historias personales o de personas cercanas relacionadas con hábitos saludables o decisiones que hayan marcado una diferencia positiva en sus vidas. Se incentivará el uso de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para organizar sus