Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de comprensión lectora

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentar el tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo integral de los alumnos.


• Realizar una actividad de diagnóstico inicial para identificar el nivel de desarrollo de las capacidades motrices de los alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en el desarrollo de las capacidades motrices.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades y destrezas motrices (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes actividades y ejercicios para desarrollar y mejorar sus habilidades y destrezas motrices.


• Organizar a los alumnos en grupos para realizar una actividad de aprendizaje servicio en la que pongan en práctica las habilidades y destrezas motrices desarrolladas, por ejemplo, organizando una carrera benéfica para recaudar fondos para una causa social.


• Fomentar la inclusión y el trabajo en equipo, asignando roles y tareas equitativamente entre los alumnos.

Sesión 3: Relación entre habilidades motrices y comprensión lectora (45 minutos)

• Relacionar las habilidades motrices desarrolladas en las sesiones anteriores con la comprensión lectora.


• Realizar actividades que requieran la integración de la capacidad motriz y la comprensión de textos, por ejemplo, jugar un juego de roles donde los alumnos deban interpretar un texto y representarlo fí