Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos de trabajo y recibirán un caso de desastre natural para analizar.


• Investigación en grupo: los estudiantes deberán investigar sobre el desastre asignado, sus causas y consecuencias.


• Puesta en común: los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una discusión sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: los estudiantes deberán reflexionar sobre las acciones que podrían haberse realizado para prevenir o mitigar los efectos del desastre analizado en la sesión anterior.


• Trabajo en grupo: los estudiantes formarán grupos y deberán crear un plan de acción para prevenir o mitigar los efectos de un desastre natural.


• Puesta en común: cada grupo presentará su plan de acción y se discutirán las diferentes estrategias propuestas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: los estudiantes deberán investigar sobre desastres generados por acciones humanas y sus consecuencias.


• Trabajo en grupo: los estudiantes formarán