Los albores de la humanidad y el legado de los pueblos antiguos**

Virginia Castillo
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Los albores de la humanidad y el legado de los pueblos antiguos


Objetivo Pedagógico de la Asignatura (PDA): Los alumnos serán capaces de recuperar las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, enfocándose particularmente en el caso del ser humano, mediante una aproximación que integra la lectoescritura, el pensamiento crítico y una perspectiva de interculturalidad crítica.


Grado: 3° de Secundaria


Edad de los Alumnos: 12 a 15 años


Duración de la Sesión: 50 minutos


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, con énfasis en lectoescritura, pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Motivación y activación de conocimientos previos:



    • Actividad: Un breve cuestionario oral sobre lo que conocen de Charles Darwin, la evolución y las civilizaciones antiguas.

    • Objetivo: Evaluar conocimientos previos y generar interés.



  2. Presentación del Problema:



    • Planteamiento: "Imaginemos que debemos crear una cápsula del tiempo que explique a futuras generaciones cómo los seres humanos hemos llegado a ser lo que somos hoy, basándonos en las teorías de Darwin y los aportes de las civilizaciones antiguas."

    • Objetivo: Establecer el contexto y el reto a resolver, integrando el tema de la sesión.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y análisis:

    • Actividades:

      • Investigación en equipos sobre las teorías de Darwin y cómo se relacionan con el desarrollo humano.

      • Análisis de textos sobre las civilizaciones antiguas y su contribución al desarrollo humano.



    • Objetivo: Desarrollar