Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Consumo de Alimentos y Bebidas que Benefician la Salud

Nivel Educativo: Preescolar 3º (Niños de 3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas

Problema a Atender: Alimentación

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y motivación: Iniciar con un juego de saludo que incluya preguntas y respuestas sobre sus frutas y verduras favoritas.

   
   



2. Introducción al tema: Mediante un cuento corto o un pequeño vídeo, introducir la importancia de consumir alimentos saludables y cómo estos provienen de la tierra.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Exploración de alimentos locales:

   
   
   
   
   • Actividad grupal: Mostrar distintos alimentos frescos propios de la comunidad (frutas, verduras) y hablar brevemente sobre ellos (origen, beneficios). Permitir que los niños los toquen y huelan para fomentar una experiencia sensorial.
   
   
   
   



4. Arte y Alimentación Saludable:

   
   
   
   
   • Creación artística: Proporcionar materiales como papel, colores, pinturas, y pedir a los niños que dibujen su fruta o verdura favorita, imaginando un huerto escolar.
   
   
   
   



5. Hablemos de Huertos Escolares:

   
   
   
   
   • Diálogo interactivo: Conversar sobre qué es un huerto escolar y cómo podrían participar en su creación y cuidado. Utilizar imágenes o vídeos cortos para ilustrar.
   
   
   
   

Cierre (10 minutos)

6. Compromiso personal:
   
   
   • Cada niño selecciona una fruta o verdura que le gustarí