Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)

Duración: 45 minutos

Sesión: 1 de 2

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca en las costumbres familiares la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifique aquellos que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Círculo de Bienvenida: Sentados en círculo, se les preguntará a los niños qué alimentos comieron en su casa antes de venir a la escuela. Se motivará a cada uno a compartir, fomentando un ambiente de respeto y escucha.
   
   
   • Introducción al Tema: Se explicará de manera breve y sencilla la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables. Se utilizarán imágenes y ejemplos que los niños puedan entender, como comparar una manzana con una bolsa de papas fritas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad "Mi Plato Saludable": Se dividirá a los niños en equipos y se les proporcionará material como platos de cartón, revistas, tijeras (de punta roma) y pegamento. Deberán buscar en las revistas alimentos saludables para crear su "Plato Saludable". Cada equipo presentará su plato y explicará por qué eligió esos alimentos.
   
   
   • Diálogo sobre Contextos Socioculturales: Se dialogará brevemente sobre las diferentes comidas típicas saludables en sus casas, fomentando el reconocimiento de la diversidad cultural en la alimentación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión Grupal: Se hará un recuento de las actividades realizadas, pregun