Procesos técnicos.

valeria sánchez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Tecnología - Procesos Técnicos para Emprendimientos Sustentables


Objetivo (PDA):


Los alumnos de 3º de Secundaria podrán proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 50 minutos




Inicio (15 minutos)


Actividad: Conociendo nuestra comunidad y sus necesidades



  1. Dinámica Grupal "Lluvia de Ideas": Los alumnos, divididos en pequeños equipos, identificarán y discutirán problemáticas locales observables en su comunidad. Usaremos pizarrones móviles o papelógrafos para anotar sus ideas. (5 minutos)



  2. Reflexión Guiada: Conduciremos una reflexión grupal donde los estudiantes analizarán cómo estas problemáticas afectan el bienestar y el desarrollo local, fomentando el pensamiento crítico y la empatía. (5 minutos)



  3. Introducción al Tema: Breve explicación de cómo los procesos técnicos pueden contribuir a la solución de estas problemáticas desde una perspectiva sustentable. Ejemplo: Creación de filtros de agua con materiales reciclados para comunidades con escasez de agua potable. (5 minutos)






Desarrollo (25 minutos)


Actividad: Diseñando Nuestro Emprendimiento



  1. Investigación y Análisis: Los equipos seleccionarán una problemática local y realizarán una breve investigación sobre posibles soluciones sustentables, considerando los elementos del sistema técnico (herramientas, máquinas, materiales, procesos y energía). (10 minutos)



  2. Creación de un Borrador de Proyecto: Cada equipo esbozará una