Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

minerva
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Avances del conocimiento científico y tecnológico


Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Química
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de enganche:



  • Preguntas detonadoras: ¿Cómo sería el mundo sin Internet? ¿Y sin electricidad? ¿Conocen algún invento importante realizado por alguien de su país? Estas preguntas buscan activar los conocimientos previos de los alumnos y generar interés en el tema.

  • Breve introducción: Se hará una rápida revisión sobre algunos hitos importantes a nivel mundial en el ámbito de la ciencia y la tecnología, mencionando brevemente la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Investigación y análisis en equipos pequeños:



  1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 integrantes.

  2. Asignación de temas: A cada equipo se le asignará un tema específico relacionado con los avances científicos y tecnológicos. Se sugerirán temas variados que incluyan contribuciones tanto de mujeres como de hombres, y enfoques nacionales e internacionales.

  3. Investigación: Utilizando textos y recursos digitales, cada equipo investigará sobre su tema. La búsqueda se centrará en entender el avance, cómo contribuyó a satisfacer necesidades humanas y sus efectos en la naturaleza.

  4. Análisis crítico: Cada equipo refl