Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Comprensión y Producción de Cuentos para su Disfrute

Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Fecha: [Especificar fecha]

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos sobre temas de su interés, atendiendo al problema de lectoescritura, bajo un enfoque de inclusión y artes y experiencias estéticas.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad: Presentación de la Sesión

• Comenzaremos con un círculo de diálogo donde cada niño compartirá un cuento o historia que le guste mucho o haya inventado. Esta actividad busca crear un ambiente de confianza y estimular la imaginación.


• Breve explicación del objetivo de la sesión y cómo mediante la creación de cuentos podemos mejorar nuestra lectoescritura.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Imaginación y Creación de Historias

• Dividiremos la clase en pequeños grupos para fomentar la inclusión.


• Cada grupo recibirá una bolsa con tarjetas de "ingredientes" para crear una historia (personajes, lugares, objetos mágicos, problemas a resolver, etc.).


• Los niños deberán usar los elementos dados para planear la estructura de su cuento (inicio, desarrollo, clímax, y desenlace).


• Cada grupo esbozará sus ideas en un papelógrafo con dibujos y palabras clave que ayuden a visualizar su historia.

Actividad 2: Escritura Creativa

• Individualmente, cada alumno escribirá su versión del cuento ideado por su grupo, poniendo especial atención en su ortografía y redacción.


• Proporcionaremos diccionarios y materiales de consulta para que los niños puedan verificar ortografía y buscar sinónimos, foment