Espacios que proveen seguridad y sostén afectivo para aprender de la comunidad con interés y creatividad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Espacios Seguros y Creativos

Dirigido a: Alumnos de Inicial 1º (0 a 3 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno se identifica con el espacio físico para desarrollar su creatividad a través de la exploración de manera segura.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión

Interdisciplinariedad: Desarrollo Social (Convivencia)

Desarrollo de la Sesión:

Bienvenida y ambientación (10 minutos):

• Actividad: "El Círculo de Amigos"
  
  
  • Descripción: Se formará un círculo con los niños y niñas, utilizando un tapete de colores. Se presentarán entre ellos con ayuda del docente, fomentando un ambiente de respeto y seguridad.
  
  
  • Objetivo: Crear un ambiente acogedor y de confianza entre los alumnos y con el docente.
  
  
  
  

Actividad Principal (25 minutos):

• Actividad: "Exploradores de Espacios"
  
  
  • Descripción: Los niños y niñas, acompañados por el docente, explorarán diferentes áreas del aula o centro, identificadas previamente con signos visuales amigables (ej.: zona de lectura con almohadones, área de bloques, rincón artístico). Se les animará a interactuar con los diferentes materiales y compañeros en cada estación, siempre bajo supervisión para garantizar su seguridad.
  
  
  • Objetivo: Que los niños y niñas se identifiquen con el espacio físico y desarrollen su creatividad mediante la exploración.
  
  
  
  

Actividad de Cierre (10 minutos):

• Actividad: "Mi Espacio Favorito"
  
  
  • Descripción: Cada niño o niña escogerá el espacio que más le haya gustado y realizará una actividad simple relacionada con