Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

María Aquino
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Producción de Expresiones Creativas con los Elementos de los Lenguajes Artísticos


Nivel Educativo: Preescolar 3º


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que el alumno enriquezca sus producciones creativas al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto Comunitario


Enfoque: Pensamiento Crítico y Vida Saludable


Interdisciplinariedad: Valores




Desarrollo de la Sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo inicial y explicación breve y clara del objetivo de la sesión.

  2. Dinámica de integración: "La rueda de expresiones". Los niños formarán un círculo y, al pasar una pelota, quien la reciba tendrá que expresar una emoción usando gestos y posturas. Estimular la identificación y el respeto por las diversas emociones, fomentando el valor del respeto y la empatía.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Exploración de materiales: Presentación de diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papel de colores, tela, instrumentos musicales sencillos) y breve explicación de cómo pueden ser utilizados para expresar ideas y emociones.

  2. "Mi Proyecto de Expresiones Creativas": Los niños elegirán los materiales que más les gusten y comenzarán a crear una obra que represente una idea o emoción, enfocándose en la inclusión de diferentes elementos artísticos. Durante este tiempo, se fomentará el trabajo en equipo mediante la creación de pequeños grupos que puedan compartir materiales y ideas, promoviendo valores como la cooperación y el respeto.


Cierre (10 minutos):