Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título de la Sesión: "Compartiendo Nuestro Mundo a Través de Nuestros Sentidos"

Fecha: [Fecha específica]

Grado: Preescolar 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque de Inclusión: Todos los materiales y actividades están diseñados pensando en la diversidad de necesidades, con adaptaciones según sea necesario para asegurar la participación de todos los alumnos.

CONTENIDOS:

• Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


• Convivencia y expresión a través de diversos lenguajes.

DESARROLLO DE LA SESIÓN:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo inicial y presentación del tema: Dar la bienvenida a los niños y niñas explicando que hoy vamos a compartir cómo nos sentimos y qué nos gusta usando diferentes maneras de expresarnos.
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los niños si alguna vez han usado dibujos o gestos para decir algo cuando no encuentran las palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Mi Caja de Sentimientos y Gustos (15 minutos)
     
     
     • Se repartirá a cada niño una pequeña caja con imágenes y objetos que representan diferentes emociones, gustos, y necesidades.
     
     
     • Los niños elegirán una imagen o objeto y, uno por uno, intentarán expresar lo que ese objeto les hace sentir o pensar, utilizando gestos, palabras o sonidos.
     
     
     • Reforzar la i