La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

evelyn diaz
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Grupo Objetivo: Alumnos de Español de 3er grado de Secundaria, edades 12 a 15 años.


Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, con atención especial en la comprensión lectora.


Duración: 50 minutos.


Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1 - Lluvia de ideas:



  1. Objetivo: Activar conocimientos previos sobre la diversidad lingüística.

  2. Desarrollo:

    • El docente pregunta: "¿Qué lenguas conocen o han escuchado hablar en su comunidad, escuela o familia?", "¿Creen que todas las personas en nuestro país hablan de la misma manera?".

    • Los estudiantes comparten sus experiencias en pequeños grupos y luego con el grupo completo.



  3. Recursos: Pizarrón y marcadores.

  4. Evaluación: Participación activa y calidad de las contribuciones.


Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2 - Investigación y Exposición:



  1. Objetivo: Identificar y analizar variantes lingüísticas de la lengua española en diferentes contextos.

  2. Desarrollo:

    • Los alumnos se dividen en equipos y buscan información sobre las variantes lingüísticas presentes en su comunidad, escolar y familiar.

    • Cada equipo elige una variante lingüística para investigar más a fondo (por ejemplo, el uso de ciertas palabras o expresiones características de una región).

    • Preparan una breve exposición acerca de cómo esta variante se utiliz