El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Secundaria 2º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Área: Formación Cívica y Ética

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a una salud integral.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad 1: Reflexión inicial

• Descripción: Se iniciará la sesión con una lluvia de ideas dirigida por el docente, preguntando a los alumnos ¿qué saben sobre el derecho a la salud y cómo este puede verse afectado por el consumo de drogas? Se anotarán las respuestas en el pizarrón para visualizar las percepciones previas de los estudiantes.


• Objetivo: Diagnosticar el nivel de conocimiento previo del grupo sobre el tema y sensibilizarlos acerca de la importancia del cuidado de la salud frente a las drogas.


• Recursos: Pizarrón y marcadores.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividad 2: Aprendizaje basado en problemas - Caso de estudio

• Descripción: Los alumnos serán divididos en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una breve historia de un adolescente y su experiencia con las drogas, destacando las consecuencias en su salud, relaciones sociales y familiares. Los estudiantes deberán identificar los problemas, proponer soluciones basadas en el autocuidado, la asertividad y el respeto por su derecho a la salud, y presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Objetivo: Desarrollar habilidades de pensamiento crítico, empatía y trabajo en equipo, promoviendo un enfoque de v