Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Escuela Primaria 4º grado

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Mala calidad y escasez del agua.

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (15 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y la preservación del agua.


• Presentar el problema de la mala calidad y escasez del agua, y abrir un espacio para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias al respecto.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Qué acciones podemos tomar para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas y solucionar el problema del agua?

Sesión 2: Investigación y trabajo en grupos (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas de la mala calidad y escasez del agua, así como posibles soluciones desde su ámbito personal y comunitario.


• Proporcionar a los grupos diferentes recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para realizar su investigación.


• Durante esta sesión, los grupos deberán recopilar la información necesaria y elaborar propuestas de acciones para solucionar el problema.

Sesión 3: Socialización y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus propuestas de acciones para contribu