Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Grado: Secundaria 2º

Asignatura: Física

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Fase 1: Inicio (15 minutos)

1. Motivación y conexión con saberes previos:
   Iniciaré la clase con una pregunta disparadora: "¿Cómo creen que podemos aprovechar la energía del sol en nuestro día a día?". Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias previas sobre el aprovechamiento de la energía solar y sus beneficios en términos de sustentabilidad y vida saludable. Esta actividad fomentará el interés y la conexión con el tema.

   
   



2. Introducción teórica breve:
   Proveeré una explicación corta y dinámica sobre los fundamentos de la energía solar y la convección, utilizando ejemplos cotidianos que sean relevantes para los estudiantes de 12 a 15 años, como el uso de paneles solares en casas y escuelas, y la importancia de estas tecnologías para el cuidado del ambiente.

   
   

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

3. Experimentación guiada - Aprendizaje por indagación:
   a. Construcción de un horno solar: Los estudiantes, en equipos, construirán un pequeño horno solar utilizando cajas de cartón, papel aluminio, pegamento y plástico transparente. Este proyecto práctico les permitirá entender cómo se puede captar y aprovechar la energía del sol para generar calor.

   
   

   b. Demostración de convección con agua coloreada: Realizarán un experimento con agua, colorante y dos recipientes para obs