Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 2º

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): El alumno produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Problemática: Drogas en el sector

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la problemática de las drogas en el sector

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las drogas.


• Presentar una breve introducción sobre las drogas y su impacto en la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan sus opiniones y emociones sobre este tema.


• El docente guiará una discusión en plenaria, destacando la importancia de trabajar juntos para prevenir el consumo de drogas en el sector.

Sesión 2: Tipos de textos relacionados con la problemática

• Introducir los diferentes tipos de textos que se pueden utilizar para concientizar a la comunidad sobre las drogas, como volantes, carteles, artículos de opinión, entre otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos y su propósito comunicativo.


• En grupos, los alumnos seleccionarán un tipo de texto y lo discutirán, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.


• Cada grupo elaborará un bosquejo del texto que van a producir colectivamente en la siguiente sesión.

Sesión 3: Producción colectiva de textos mediante el dictado

• Los grupos presentarán su bosquejo al resto de la clase.


• Se formarán equ