Textos Literarios en el Aula**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Textos Literarios en el Aula

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 1º

Edad de los Alumnos: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinar: Valores

Enfoque: Igualdad de Género y Pensamiento Crítico

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del Tema:

   
   
   
   
   • El docente introduce el tema de los textos literarios, destacando su importancia en la expresión de la cultura, la imaginación, y cómo a través de ellos se pueden explorar y promover valores universales. Se enfatizará la diversidad de géneros literarios y la inclusión de perspectivas de género.
   
   
   
   



2. Actividad Rompehielo:

   
   
   
   
   • Se realizará una dinámica rápida donde los alumnos mencionarán su libro o cuento favorito y el valor que creen que representa. Esto permitirá introducir la discusión sobre cómo la literatura puede ser un reflejo de valores sociales.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Textos:

   
   
   
   
   • Los alumnos, divididos en grupos mixtos, elegirán un texto literario (poesía, cuento, fragmento de novela) en español o traducido, con la condición de que presente una perspectiva de igualdad de género o promueva un valor como la empatía, el respeto o la solidaridad.
   
   
   
   



2. Creación de un Proyecto Comunitario:

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá planear un proyecto comunitario basado en el texto elegido. Este proyecto puede ser una representación teatral, un podcast, un mural o un folleto que promueva la lectura del t