Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Avances Científicos y Tecnológicos y su Impacto

Nivel educativo: Secundaria 3º (12 a 15 años de edad)

Asignatura: Química

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) utilizando la metodología de aprendizaje por indagación.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y desarrollo del pensamiento crítico.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se inicia con una pregunta detonante para el grupo: "¿Cómo han contribuido los avances científicos y tecnológicos a mejorar nuestra calidad de vida?" Se solicita que los alumnos mencionen ejemplos de tecnologías actuales y cómo estas solucionan problemas o necesidades humanas.
   
   
   • Breve discusión grupal para resaltar ejemplos relevantes y hacer la conexión con la importancia de entender los orígenes y el impacto de estos avances.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Se explica claramente el objetivo de la sesión, destacando la importancia de reconocer los aportes de diferentes culturas en la ciencia y la tecnología, y cómo estos han evolucionado para satisfacer necesidades humanas, especialmente en el ámbito de la alimentación.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación guiada (15 minutos):
   
   
   • Los alumnos, divididos en pequeños grupos, recibirán una lista de hitos científicos y tecnológicos (nacionales e internacionales) relacionados con la alimentación. Cada grupo inv