Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de Sesion Educativa

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: 3º de Secundaria

Edad de los Estudiantes: 12 a 15 años

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Contenido: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Problema Interdisciplinar a Atender: Adicciones.

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad de Enganche:

• Presentación de un breve video testimonial de jóvenes hablando sobre cómo sus emociones influyeron en decisiones que los llevaron a situaciones de riesgo, incluyendo adicciones.


• Reflexión grupal guiada con preguntas como: ¿Qué emociones observaron en los testimonios? ¿Cómo estas emociones afectaron sus decisiones?

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad Principal:

• División de la clase en equipos pequeños. Cada equipo recibirá una historia corta donde el personaje principal enfrenta una decisión desafiante que involucra emociones fuertes y la adicción.


• Cada equipo analizará la historia, identificando las emociones presentes y discutiendo cómo estas podrían influir en las decisiones del personaje.


• Posteriormente, deberán proponer alternativas de decisiones asertivas para el personaje, considerando la gestión de sus emociones.

Integración Interdisciplinar y Enfoques:

• Se facilitará una guía de análisis que incluirá preguntas para promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo llevar una vida saludable. Los equipos deberán utiliza