Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Vida Saludable y Cuidado Colectivo

Grado: Preescolar 1º

Edad de los Alumnos: 3 a 6 años

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno comprenda los beneficios que la actividad física, la alimentación adecuada y los hábitos de higiene personal y de limpieza aportan al cuidado de la salud, mediante la participación activa y la reflexión sobre las prácticas saludables desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos)

Saludo inicial y motivación:
Breve plática sobre la importancia de cuidarnos para estar sanos y poder jugar, aprender y compartir con nuestros amigos y familia. Se utilizarán imágenes y ejemplos sencillos para explicar cómo la limpieza, la actividad física y una buena alimentación ayudan a nuestro cuerpo.

Desarrollo (25 minutos)

1. Aprendizaje Activo (10 minutos): Los alumnos participarán en una actividad física sencilla que puede ser una rutina de baile o ejercicios de estiramiento, adecuados a su edad. Se les explicará cómo el movimiento y la actividad física son beneficiosos para la salud.

   
   



2. Taller de Higiene Personal (5 minutos): Se realizará una demostración práctica sobre lavado de manos, y se hablará sobre la importancia del baño diario y el cepillado de dientes, con apoyo de títeres o personajes que resulten atractivos para esta edad.

   
   



3. Charla sobre Alimentación Saludable (10 minutos): A través de un juego interactivo, se enseñará a los niños la importancia de comer frutas y verduras, y cómo estos alimentos nos ayudan a