Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los compuestos iónicos y moleculares

Nivel: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Ámbito: Química
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos, fomentando un enfoque de vida saludable y de pensamiento crítico.

1. Inicio (15 minutos)

• Motivación y contextualización: El profesor inicia con la pregunta generadora: "¿Sabían que tanto el cuerpo humano como los dispositivos que utilizamos diariamente están llenos de compuestos iónicos y moleculares?" Se invita a los estudiantes a mencionar ejemplos de donde creen que se encuentran estos compuestos en su vida cotidiana.

  
  



• Indagación de saberes previos: Se realiza una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los compuestos iónicos y moleculares. El profesor anota las ideas en el pizarrón para referenciarlas durante la clase.

  
  



• Propósito de la sesión: Se explica que el propósito de la clase es entender las propiedades y estructuras de los compuestos iónicos y moleculares, así como su importancia en el cuerpo humano y otros ámbitos.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Aprendizaje por indagación: Los alumnos se dividen en pequeños grupos para investigar sobre los compuestos iónicos y moleculares. Se les asigna buscar información sobre: 1) Definición y ejemplos, 2) Propiedades, 3) Estructura, y 4) Importancia en el cuerpo humano y en la vida cotidiana.

  
  
  
  
  • Interdisciplinariedad (Comprensión lectora): Cada grupo recibe un texto diferente (adaptados en lenguaje para su edad) sobre estas temáticas. Deben leer, sintetizar la información y pre