Interacción motriz.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Interacción motriz y Convivencia en 4º de Primaria

Fecha: [Incluir Fecha]

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Experimenta situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas, promoviendo la convivencia saludable e inclusiva.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Vida Saludable e Inclusión

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo y bienvenida.


• Breve charla sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo nuestras acciones afectan a los demás, utilizando ejemplos cotidianos adecuados para su edad.


• Presentación del objetivo de la sesión.

2. Actividad Principal (25 minutos)
Juego "El Puente de la Cooperación":

Objetivo del juego: Construir un "puente" utilizando materiales reciclables (cajas, botellas plásticas, etc.), donde la tarea de cada equipo será cruzar de un lado al otro sin tocar el suelo, solo apoyándose en los materiales proporcionados.

• Preparación: Dividir a los alumnos en equipos pequeños (4-5 integrantes) asegurando la inclusión y mezcla de habilidades.


• Instrucciones:
  
  
  1. Cada equipo recibe la misma cantidad de materiales.
  
  
  2. En turno, cada miembro del equipo debe atravesar el "puente" sin tocar el suelo.
  
  
  3. Los equipos deben planificar cómo colocar y mover los materiales para que todos los miembros logren cruzar.
  
  
  4. Reflexión grupal sobre los desafíos enfrentados y cómo la cooperación y comunicación fueron vitales para alcanzar la meta.
  
  
  
  

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión dirigida sobre cóm