Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Lucy Bell
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2


Asignatura: Química


Grado: Tercero de Secundaria


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Trabajo en equipo.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de motivación: Se inicia con un breve video o presentación multimedia que muestre diversos inventos y descubrimientos a lo largo de la historia en diferentes culturas, destacando su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.



  • Preguntas detonadoras:



    • ¿Qué invento o descubrimiento les llamó más la atención y por qué?

    • ¿Cómo creen que estos avances han influido en nuestras vidas hoy en día?



  • Formación de equipos: Se divide a los alumnos en equipos pequeños, fomentando la inclusión y asegurando que cada equipo tenga diversidad en habilidades y conocimientos. Cada equipo seleccionará un ámbito de estudio (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos).




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación guiada: Cada equipo realizará una investigación breve usando tablets o computadoras sobre los hitos importantes en el ámbito seleccionado de diferentes culturas, enfocándose en cómo estos contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.



  • Presentación del equipo: Cada equipo creará una infografía o mapa conceptual breve de su