Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 4º de Primaria

Tema: Estudio de los números
Objetivo PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinar: Las fracciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo PDA.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los números y sus características.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a los alumnos tarjetas con números escritos en ellas.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que se organicen en una línea de manera ascendente y descendente según los números en sus tarjetas.
   
   
   • Observar el proceso y promover la discusión sobre cómo se determina el orden de los números.
   
   
   
   



3. Indagación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar preguntas sobre el orden de los números y cómo se determina.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico y la cooperación entre los estudiantes para llegar a respuestas y conclusiones.
   
   
   • Registrar las respuestas en un póster para su revisión posterior.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar las conclusiones de la sesión anterior sobre el orden de los números.
   
   
   • Hacer hincapié en la importancia de conocer la sucesión numérica para cumplir el objetivo PDA.
   
   
   
   



2. Investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (bloques, fichas de números, etc.) para que construyan diferentes sucesiones numéricas.
   
   
   • Animar a los estudiantes a compartir y comparar