Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en el entorno cercano.

vanessa lara
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en el entorno cercano.


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto Comunitario.


Problemática: Falta de una sana convivencia.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.

    • Presentación del tema: narración de actividades y eventos relevantes en el entorno cercano.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento corto que tenga como tema la convivencia y la importancia de las actividades y eventos en la comunidad.

    • Preguntas de comprensión sobre el cuento.



  3. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes actividades y eventos que ocurren en la vida diaria de los alumnos (familia, escuela, comunidad).

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, compartiendo sus propias experiencias y conocimientos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos más importantes para ellos.

    • Organización en grupos para realizar una pequeña investigación sobre uno de los eventos elegidos.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de las actividades y eventos en la convivencia comunitaria.

    • Tarea: Recopilar información sobre el evento elegido para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

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