Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Lectura Compartida en Voz Alta

Grado: 2º de Primaria
Edad de los Alumnos: 6 a 8 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Comprensión lectora
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos)

1. Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos que formarán parte de un proyecto muy especial donde cada uno será un "explorador de historias". El objetivo será encontrar y compartir historias que ayuden a todo el grupo a entender mejor el mundo que los rodea.


2. Calentamiento de voces: Realizaremos juegos vocales para preparar nuestras voces para la lectura. Ejemplo: repeticiones del abecedario con diferentes tonalidades y velocidades.

Desarrollo (25 minutos)

1. Selección de textos: Los alumnos elegirán entre una variedad de textos cortos (cuentos, poemas, canciones, etc.) el que más les llame la atención. Se fomentará la inclusión permitiendo que aquellos con dificultades de lectura elijan textos con apoyo visual o auditivo, y se animará a todos a elegir un texto que represente diversidad cultural.


2. Preparación en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos donde cada uno tendrá la oportunidad de leer su texto en voz alta para sus compañeros. Los grupos estarán organizados de manera que se promueva la inclusión, mezclando habilidades de lectura y asegurando que todos se sientan valorados y escuchado