Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Expresar lo que siente o le provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúa en su vida cotidiana, usando diferentes recursos de los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago escolar, lento aprendizaje y bajo desarrollo de habilidades motrices.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El maestro/a presentará a los alumnos el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones". Se les explicará la importancia de reconocer y expresar sus emociones.


• Diálogo sobre emociones: Se realizará un diálogo en grupo donde los alumnos podrán compartir experiencias sobre situaciones que les generan emociones. El maestro/a guiará la conversación y ayudará a identificar diferentes emociones.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente una emoción que han experimentado recientemente. Se les animará a utilizar diferentes recursos de los lenguajes (colores, formas, texturas, etc.).


• Reflexión: Al final de la sesión, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar las emociones y cómo esto puede ayudarnos a relacionarnos mejor con los demás.

Sesión 2:

• Juego de roles: Los alumnos participarán en un juego de roles donde representarán diferentes situaciones que generan emociones. Se les animará a expresar sus emociones de manera adecuada y a escuchar las emociones de los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresi