El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad enfocado en el cuidado del ambiente

Asignatura: Inglés
Nivel educativo: Secundaria, 2º grado
Duración de la sesión: 50 minutos
Fecha: [Incluir la fecha específica]

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad, con especial énfasis en el cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  Iniciar la sesión con una reflexión grupal dirigida sobre los problemas ambientales que afectan a su comunidad, utilizando preguntas guía como: "¿Qué problemas ambientales conocen en nuestra comunidad?", "¿Cómo creen que podemos ayudar a solucionar estos problemas?". Esta actividad se realizará en inglés para fomentar el uso del idioma.

  
  



• Presentación del objetivo de la sesión:
  Explicar a los alumnos que aprenderán a usar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de su comunidad, enfocándose en el cuidado del ambiente. Destacar la importancia de elaborar argumentos sólidos para proponer soluciones efectivas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Introducción al proyecto comunitario:
  Presentar el proyecto comunitario, explicando que trabajarán en grupos para identificar un problema ambiental en su comunidad y desarrollar una propuesta en inglés para solucionarlo. Cada grupo deberá investigar su problema seleccionado, considerando causas, consecuencias y posibles soluciones.

  
  



• Taller de escritura argumentativa en inglés:
  Realizar un taller donde se en