La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Reynaldo Esqueda
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Sesión: La Edad de la Consolidación: Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón


Grado: 2º de Secundaria


Asignatura: Historia


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno explicará la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, identificando el rol de estos monarcas en el proceso de formación de las metrópolis y los sistemas de dominación, mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y estrategias que promuevan la comprensión lectora, con un enfoque de interculturalidad crítica y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, los alumnos compartirán lo que saben sobre la Edad Media, los reinos de España y el concepto de metrópoli.



  • Presentación del problema: Se planteará el siguiente reto: "Imaginen que son asesores históricos encargados de diseñar una exposición sobre cómo Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón contribuyeron a la consolidación del Reino Español y la formación de las metrópolis. ¿Qué aspectos destacarían de sus reinados y cómo estos influyeron en los sistemas de dominación de la época?"




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación dirigida: En equipos, los alumnos investigarán en textos proporcionados por el docente (asegurando que el material promueva la comprensión lectora) aspectos clave de los reinados de Isabel I y Fernando II, su importancia en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.



  2. Análisis e interculturalidad: Cada equipo analizará cómo los event