Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Funcionamiento del Cuerpo Humano Coordinado por los Sistemas Nervioso y Endocrino

Dirigido a: Alumnos de Biología de Secundaria 1º (12 a 15 años de edad)

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Atención al rezago educativo

Duración: 50 minutos

Fases:

Inicio (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos:
  
  
  • La sesión comienza con una pregunta abierta para evaluar el conocimiento previo y generar interés: “¿Alguna vez has notado cómo tu cuerpo reacciona de manera instantánea ante situaciones de estrés, como saltar de un susto? ¿Cómo crees que el cuerpo logra eso?”
  
  
  • Breve discusión para conectar con sus experiencias personales, fomentando un ambiente inclusivo donde todos pueden compartir.
  
  
  
  


• Presentación del objetivo de la sesión:
  
  
  • Se explicará claramente el objetivo, utilizando lenguaje adaptado y ejemplos relevantes para la edad, asegurando la comprensión de todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales.
  
  
  
  

Desarrollo (30 minutos)

• Exploración guiada (15 minutos):
  
  
  • Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos, promoviendo la colaboración entre compañeros con diferentes habilidades, para investigar sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, utilizando recursos proporcionados (libros, artículos en línea adaptados a su edad, videos cortos). Se les pedirá que ident