Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación, y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problema: Los alumnos de 4to grado presentan dificultades para socializar y expresar sus ideas con los compañeros de otros grados.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre el tema.


• Explicación del problema a atender y cómo el diálogo puede ayudar a resolverlo.

Sesión 2: Técnicas de escucha activa (15 minutos)

• Explicación de qué es la escucha activa y su importancia en el diálogo.


• Ejemplos de técnicas de escucha activa (mirar a los ojos, asentir con la cabeza, hacer preguntas, etc.).


• Dinámicas grupales para practicar la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades de empatía (15 minutos)

• Explicación de qué es la empatía y cómo se puede mostrar durante el diálogo.


• Actividades de role-playing en las que los alumnos practiquen ponerse en el lugar del otro y expresar comprensión y empatía hacia sus puntos de vista.

Sesión 4: Técnicas de negociación (20 minutos)

• Explicación de qué es la negociación y cómo se puede utilizar en el diálogo.


• Ejemplos de técnicas de negociación (buscar soluciones alternativas, ceder en algunos puntos, etc.).


• Simulaciones de situaciones en las que los alumnos practiquen la negociación para llegar a acuerdos.

Sesión 5: Aplic