"Los afectos y su influencia en el bienestar"**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Los afectos y su influencia en el bienestar"

Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Problema interdisciplinar a atender: Convivencia
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 minutos)
Saludo y presentación de la sesión: Se iniciará con un saludo afectuoso y la presentación de los objetivos del día.
Activación de conocimientos previos: Mediante una lluvia de ideas, se preguntará a los alumnos ¿Qué es el bienestar para ustedes? y ¿Cómo creen que nuestros afectos influyen en el bienestar? Las respuestas se anotarán en el pizarrón para referencia futura.

2. Desarrollo (25 minutos)
Introducción al tema: Breve explicación sobre la importancia de los afectos en nuestro bienestar y cómo la convivencia influye en nuestros estados de ánimo.
Actividad de aprendizaje servicio: En grupos, los alumnos desarrollarán pequeñas campañas de concientización sobre buenos hábitos de convivencia en la escuela, considerando cómo estos pueden mejorar el estado de ánimo y bienestar de la comunidad educativa. Cada grupo deberá identificar un problema de convivencia, proponer una solución y preparar un medio para comunicarla (cartel, folleto, video breve, etc.).
Inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando las diversas capacidades, intereses y formas de expresión. Se asignarán roles específicos a cada estudiante dentro de su equipo