Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 1º - Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo PDA: Observar y manipular objetos a su alcance para explorar sus características y experimentar con ellos, siguiendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos no reconocen los números del 1 al 3.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos sobre la diversidad de objetos y elementos que existen en su comunidad o región.


• Actividad de observación y clasificación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y elementos del entorno para que los observen y clasifiquen de acuerdo a sus características (forma, color, tamaño, etc.).


• Reflexión y discusión: Promover una reflexión sobre las diferentes clasificaciones realizadas por los alumnos y fomentar la discusión sobre la diversidad de objetos y elementos presentes en su entorno.

Sesión 2:

• Actividad de experimentación: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y elementos del entorno para que experimenten con ellos (mover, apilar, combinar, etc.).


• Promover la exploración: Animar a los alumnos a explorar las características de los objetos y elementos a través de su manipulación.


• Reflexión y discusión: Fomentar la reflexión sobre las diferentes experiencias de los alumnos al experimentar con los objetos y elementos.

Sesión 3:

• Actividad de clasificación y experimentación interdisciplinaria