"Expresándonos en Comunidad"
Daniela Segoviano- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión 1: "Expresándonos en Comunidad"
Grado: Preescolar 1º
Duración: 45 minutos
Fecha:
Objetivo (PDA):
Que los alumnos empleen palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos, reflejando su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Inclusión
Problema Interdisciplinario a abordar: Convivencia
Desarrollo de la Clase:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida en Círculo: Formar un círculo con los alumnos y dar la bienvenida con una canción que hable sobre la comunidad y la convivencia. Pedir a los niños que se presenten con su nombre y mostrando con un gesto algo que les guste hacer.
Desarrollo (25 minutos)
Exploración de Emociones a través del Arte: Usando imágenes de diferentes expresiones faciales (alegría, tristeza, enojo, sorpresa), pedir a los niños que elijan la que más se parezca a cómo se sienten hoy y realicen una actividad de mímica para que los demás adivinen la emoción. Posteriormente, se les dará material para que dibujen o pinten algo que les guste de su comunidad, incentivando el uso de colores y formas para expresar sus sentimientos.
Dialogando sobre Nuestro Entorno: Crear un ambiente de diálogo donde los niños puedan hablar sobre su dibujo, qué representa y por qué es importante para ellos. Promover el uso de palabras sencillas y gestos para explicar sus ideas y sentimientos.
Cierre (10 minutos)
- Exposición Comunitaria: Organizar una pequeña exposición con los trabajos de l