Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo (PDA): Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Ecología

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentación del tema de la clase y su relación con el proyecto comunitario de ecología.


• Discusión sobre la importancia de la descripción en la comunicación.


• Explicación del uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de elementos o aspectos.

Actividad 2:

• Ejercicio práctico individual: los alumnos describirán un lugar significativo para ellos, utilizando correctamente el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes aspectos de dicho lugar.


• Revisión y retroalimentación de los ejercicios.

Actividad 3:

• Discusión grupal sobre la importancia de la ecología y cómo podemos contribuir a cuidar el medio ambiente.


• Propuesta de un proyecto comunitario relacionado con el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1:

• Revisión de la tarea de la sesión anterior y retroalimentación.


• Introducción al tema de descripción de personas y su relación con la ecología.


• Explicación del uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de características de una persona.

Actividad 2:

• Ejercicio práctico en parejas: los alumnos describirán a una persona cercana utilizando correctamente el punto y coma y los dos puntos al enumerar diferentes aspectos de dicha persona.


• Revisión y retroalimentación de los