Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

ALMADELIA NAVARRETE
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la sesión: Los Derechos Humanos Como Pilares de Nuestra Sociedad


Grado: 2º de Secundaria


Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Activación de conocimientos previos: Se inicia la sesión con una lluvia de ideas donde los estudiantes expresan qué conocen sobre los derechos humanos y ejemplos de discriminación que observan en su entorno. Esto se hace para evaluar su nivel de conocimiento y sensibilizarlos hacia el tema.



  • Presentación de objetivos: Se explica claramente el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia del respeto a los derechos humanos para el bienestar colectivo y la igualdad, y cómo mediante este entendimiento podemos combatir la discriminación.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Exploración del tema: Breve exposición sobre los derechos humanos a nivel mundial y en México, utilizando ejemplos adecuados a su edad y contexto. Se hace énfasis en cómo estos derechos buscan proteger la dignidad y bienestar de cada individuo, sin importar sus diferencias.



  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Se divide la clase en pequeños grupos, asignándoles el relato de una situación donde se vulneran los derechos humanos relacionados con la discriminación (género, raza, orientación sexual, etc.). Cada grupo debe analizar su situación, discutir cómo afecta la dignidad y bienestar de las personas involucradas y proponer soluciones para combatir estas injusticias, asegurando la igualdad y respeto.



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